En un contexto marcado por la polarización creciente y el cuestionamiento de consensos globales sobre sostenibilidad y derechos humanos, la educación transformadora no puede ser un asunto marginal ni una promesa abstracta en un programa electoral.
Desde el Movimiento 4.7 creemos que en este ciclo político no podemos ser únicamente espectadores de los debates electorales de campaña. Por eso, cambiamos las reglas del juego: en lugar del formato tradicional de mesa política donde los partidos hablan y el auditorio escucha, la sociedad civil y la comunidad educativa tomamos el centro del escenario para actuar como juezas, auditoras y evaluadoras de la agenda pública en materia de educación para el desarrollo sostenible y la ciudadanía global (EDSCG)
Este evento llega apenas a 11 días de las elecciones generales del 29N, y en pleno proceso de definición de la nueva Estrategia de Educación para el Desarrollo de la AECID. En el marco de la celebración de la Semana para la Educación Global 2026 (Global Education Week 2026), ponemos sobre la mesa evidencias para guiar las decisiones que se tomen en los próximos meses, asegurando que la educación transformadora permanece como una prioridad clara de acción política.
¿Cuál es la propuesta? Un laboratorio de análisis crítico ciudadano.
Queremos invitarte a un espacio de trabajo ágil, motivador y plenamente colaborativo, diseñado para que tu experiencia, tu mirada crítica y tus demandas sobre educación se traduzcan en incidencia política concreta de nuestra plataforma. Vamos a lo práctico: haremos un análisis crítico y colaborativo de los programas y propuestas de los principales partidos políticos que concurren a las elecciones. A partir de un trabajo previo de documentación realizado por nuestro grupo de incidencia política, llevaremos a las mesas todo el contenido sobre las medidas electorales de los diferentes partidos organizadas en cuatro grandes mesas de trabajo temáticas:
Centros educativos: Analizar qué medidas proponen los partidos para que los centros educativos se conviertan en espacios de transformación social, en los que la sostenibilidad, los derechos humanos, la justicia global, la igualdad de género, la interculturalidad, la inclusión y la participación formen parte de la cultura escolar y de la práctica cotidiana.
Formación docente (inicial y permanente): Analizar qué medidas proponen los partidos para garantizar que el profesorado disponga de los conocimientos, competencias, herramientas y apoyos necesarios para educar en sostenibilidad, ciudadanía global y transformación social.
Innovación pedagógica, recursos educativos y currículo: Analizar las medidas que proponen los partidos para incorporar la EDSCG al currículo, impulsar metodologías activas y proporcionar los recursos necesarios para desarrollar aprendizajes relacionados con los desafíos sociales, ambientales, económicos y democráticos.
Gobernanza y participación: Analizar qué medidas proponen los partidos para garantizar una gobernanza coordinada de la EDSCG, con responsabilidades claras, financiación adecuada, participación de los agentes educativos y sociales, seguimiento de los compromisos y rendición de cuentas.
Tras el trabajo en grupos y la pausa café, tendrá lugar una mesa de diálogo estratégico. En este espacio, personalidades y ponentes expertas de referencia del ámbito educativo y social recogerán los veredictos y hallazgos producidos en las mesas. A través de varias rondas de preguntas orientadas a la acción, se reflexionará de manera conjunta sobre cómo articular y traducir esas demandas ciudadanas en propuestas políticas viables, exigibles y concretas de cara a los partidos y a las administraciones públicas. La dinámica contará además con la intervención de una Fila 0 y un breve espacio de intervención abierto con toda la sala.
El valor de tu presencia.
Este es un evento de convocatoria abierta y participativa; es un espacio donde cada voz cuenta. Tu conocimiento desde el aula, la investigación, la intervención comunitaria o la gestión asociativa es imprescindible para construir propuestas con rigor, fuerza y legitimidad compartida.
Haz que siga pasando. Súmate a este ejercicio de fiscalización democrática para exigir que el derecho a una educación transformadora, crítica y solidaria esté en el corazón de las políticas públicas
¡Te esperamos!